国务院决定自2025年9月起全面停止招收第二学士学位生。这一政策调整源于《学士学位授权与授予管理办法》的规范要求，其核心背景与实施要点如下：
第二学士学位制度设立于上世纪80年代，旨在通过短期强化培养弥补特定领域高层次人才缺口。随着高等教育普及率提升及研究生教育规模扩大，其历史使命已基本完成。当前，我国高等教育毛入学率超过60%，研究生招生规模持续扩大，第二学士学位的“补充性”功能逐渐弱化。此次停招政策的核心目标在于优化学位结构、提升教育质量，通过规范学位授予标准，避免资源分散与培养同质化。
全面停招第二学士学位自2025年9月起，高校不得新增第二学士学位招生计划，已开设项目需逐步退出。此举旨在消除学位授予中的“低层次重复”现象，推动高校聚焦主业发展。
推广替代培养模式政策明确鼓励高校通过以下方式满足多元化学习需求：
辅修学士学位：允许学生在主修专业外选修跨学科课程，达到要求后授予辅修证书，强化复合型知识结构。
双学士学位：支持高校开设跨学科联合培养项目，学生完成规定课程后同时获得两个学士学位，促进学科交叉融合。
联合学士学位：推动校际、校所或校企联合培养，整合优质资源，提升人才培养与社会需求的契合度。
停招第二学士学位并非否定跨学科教育，而是通过更灵活的制度设计推动高等教育内涵式发展。一方面，替代模式（如双学位、联合培养）能更好适应产业升级对复合型人才的需求；另一方面，政策倒逼高校优化专业设置，避免因追求“学位点数量”而忽视培养质量。对于学生而言，选择辅修、双学位等路径可获得更具竞争力的知识体系，同时减少因第二学士学位停招可能产生的升学焦虑。
: 国务院学位委员会《学士学位授权与授予管理办法》: 教育部关于第二学士学位停招的政策解读文件
