教育部发文要求，在招聘公告和实际操作中不得将全日制作为限制性条件，以下为详细介绍：
促进就业公平：为所有毕业生创造更加公平的就业环境，使非全日制毕业生和具有不同院校背景、国（境）外学习经历的毕业生能够凭借自身能力和素质参与就业竞争，减少因学历形式等因素造成的就业歧视。
推动教育发展：有助于提升非全日制教育的社会认可度，鼓励更多人根据自身需求选择适合的学习方式，促进非全日制教育质量的提高，推动我国教育体系的多元化发展。
优化人才配置：使用人单位能够更加关注求职者的实际能力和岗位匹配度，有利于选拔出真正符合岗位需求的人才，提高人才与岗位的适配性，实现人才资源的优化配置。
