针对“二一添作五打一生肖数字”这一谜语，我们可以进行以下分析和解答：
问题分析：
- 谜面解析：“二一添作五”是一个常见的中文俗语，意思是双方平分或各占一半。具体来说，“二”和“一”加起来是“三”，但在这里不是简单的数学加法，而是表示将某物平分为两部分的意思。
- 生肖与数字的关联：在十二生肖中，每个生肖通常与一个特定的地支年份相关联，而地支又与一定的数字有对应关系（如子鼠为1，丑牛为2等）。然而，这里的谜语并不是直接询问生肖的地支序号，而是要通过谜面的提示来推断一个与生肖相关的数字。
- 结合谜面和生肖：考虑到“二一添作五”表达的是平分或相等的概念，我们需要找到一个能体现这种平等或对称的生肖数字。在中国文化中，有些生肖因其特殊的象征意义或形象特征而被赋予额外的文化内涵，这些内涵可能与数字有关。
推理过程：
- 既然“二一添作五”意味着平分，我们可以考虑哪些生肖在传统文化中与“平分”、“对半”或“相等”的概念有关联。
- 在十二生肖中，有一个生肖的形象特别符合这种对称和平分的概念，那就是“龙”。因为龙是中国文化中的神圣图腾，其形象往往是对称的，而且龙作为皇权的象征，也代表着至高无上的权力和平等（至少在理论上）。
- 然而，直接将龙与数字联系起来并不直观。这里的关键在于理解“二一添作五”背后的深层含义，即寻找一个与平分、平衡或对称相关的数字。在中国文化中，“五”有时被视为一个具有特殊意义的数字，它代表着中心、平衡和完整（如五行学说）。但在这个谜语中，“五”更像是谜面的一部分，用于引导思路而非答案本身。
- 如果我们将注意力转向龙的另一种常见象征——皇帝或君主，就会注意到在古代中国，皇帝常被称为“九五之尊”。“九”在这里作为一个重要的数字出现，它与龙（皇帝）紧密相关。虽然“九五”一起使用时表示极高的尊贵地位，但单独看“九”，它在一定程度上也体现了平衡和完整的概念（如在八卦中）。更重要的是，“九”作为单数中的最大数，在某种意义上代表了极致和对称的另一端（与“一”相对），从而形成了某种形式的“平分”（尽管这是一种抽象的解释）。
结论：
基于上述分析，虽然这个谜语没有直接的答案指向某一个具体的生肖数字（如“1”代表鼠，“2”代表牛等），但如果我们必须选择一个与“二一添作五”最为契合且与生肖相关的数字，那么可以考虑“9”——因为它与龙（皇帝）的象征意义紧密相连，并且在某种程度上体现了平衡、完整和对称的概念。当然，这种解释带有一定的主观性和文化解读的色彩，不同的读者可能会有不同的理解和答案。
