“范式”一词在文言文中通常指的是典范、榜样或标准模式的意思，但也可能指的是具体的历史人物，如东汉时期的名士范式。以下是针对这两种可能的解释，分别给出的原文及翻译示例：
一、作为概念或标准的“范式”
原文示例（非具体历史语境下的“范式”）： “学有范式，行有矩则。”
翻译： 学习有典范的模式，行为有规定的准则。
二、作为历史人物的“范式”（以东汉名士范式为例）
原文（节选自《后汉书·独行列传》中的相关记载）： 范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
翻译： 范式字巨卿，是山阳郡金乡人。他年轻时在太学求学，是太学生中的一名，和汝南郡的张劭是朋友。张劭字元伯。两人一起请假回到家乡。范式对张劭说：“两年后我就回来，到时候将经过你家去拜见你的父母，看看你的孩子。”于是两人共同约定了日期。后来约定的日期快要到了，张劭就把这件事详细地告诉了母亲，请求母亲设宴款待范式。张劭的母亲说：“分别了两年，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？”张劭回答说：“范式是个守信用的人，他一定不会违背约定的。”张劭的母亲说：“如果真是这样，那我就为你酿酒。”到了约定的那一天，范式果然来到了张劭家，登堂拜见张劭的父母，一起饮酒，尽欢而别。
以上是根据“范式”一词在文言文中的两种可能解释，分别给出的原文及翻译示例。在实际应用中，需要根据具体语境来确定“范式”的具体含义。
