学校大厅的门被踢破了。教导主任为此伤透了脑筋，警示语、铁门皆无效。校长定做了一道玻璃门，新门装上后，孩子们不由自主地放慢脚步，感受到了爱与被爱的欣幸。这道门似乎有“人缘”，捧出一份足金的信任，大胆地交给了孩子们，让他们在美丽的忧惧中学会珍惜和呵护。这“易碎的梦”具体指的是用玻璃门来教育学生，希望通过这份易碎感，使学生学会珍惜和爱护。“新门似乎很有人缘”，表示特殊含义，具体表现为装上后没有挨一次踢。教导主任主张用铁门阻止学生踢打，校长则主张用信任和爱塑造学生的心灵。我喜欢校长的做法，因为它以信任和爱为教育手段，更能启发学生内心的改变。
