自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，也是引导幼儿进行全面发展教育的重要形式。
该活动以“以游戏为基本活动”为教育原则，但在实际中游戏时间常被教学活动霸占，教师也常中断幼儿游戏，导致自主性受挫。 正确实施要求教师作为观察者与支持者，保证游戏时间，不随意干预，并适时引导幼儿解决问题。
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自主游戏（引导幼儿进行全面发展教育的重要形式）
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