没人的教室成为一些人选择的私密空间，原因在于相对的私密与安静。在这样的环境下，行为更倾向于个人选择与自由。确实，比起在人多的公共场合，如公园、宿舍和电影院，这里显得更为“讲公德”，因为在私密空间里，个人行为对他人影响较小，也更便于个人控制和管理。然而，这样的行为是否合理，却引发了不同的看法。有人认为，尊重他人、保持公共空间的整洁是基本的道德要求，个人行为不应影响到公共环境。在没人的教室进行私密行为，虽然在物理空间上与他人隔离，但这种行为可能涉及对他人权利的忽视，尤其是在他人不知情的情况下。另一些人则认为，大学环境相对宽松，给予学生一定的自由度和隐私保护，某种程度上支持这样的行为。大学的办公室，作为教师工作和休息的场所，其内部环境和便利设施确实为行为提供了条件，且通常具有一定的私密性。在此空间内进行私密活动，理论上并未侵犯他人权利，只要不干扰他人工作或休息，且行为本身不违反法律法规。综上所述，对于大学生在没人的教室进行私密行为的看法，需要从多角度综合考虑。尊重他人权利、维护公共空间的秩序与整洁、以及行为的法律合规性，都是评价此类行为的重要标准。在保障个人自由与隐私的同时，亦应注重对公共空间的尊重与维护，形成健康、和谐的大学文化环境。
