两篇文章反映出部分985、211毕业生存在心理落差、将个人不如意归因于社会问题且用虚荣、自卑外衣包裹情绪的现象，但这种情绪宣泄并无实际意义。具体如下：
部分985、211毕业生存在心理落差：
文中提到“当人大成了非典型985时”，反映出一些原本对985高校有较高期待的人，进入高校后发现现实与理想存在差距，产生了心理落差。这种落差可能源于对学校资源、学术氛围、个人发展机会等方面的不满。
作者自己受益于扶贫政策来到上海某末流985，却始终有不安和忐忑，也体现了部分学生进入985高校后，因自身实力或学校地位等因素，内心缺乏自信和安全感。
将个人不如意归因于社会问题：
文章指出博得众多共鸣的文章满足了人们心里的不平、虚伪、嫉妒等情绪，这些情绪“无非来自房价过高，社会收入分配不均，社会阶级日益固化，社会贫富差距过大之类的一些社会问题”。这反映出部分985、211毕业生在面对自身发展困境时，倾向于将原因归结于外部社会环境，而非从自身找问题。
例如，有人自以为怀才不遇、社会不公、读书无用，却忽略了自身努力程度、能力水平等因素对个人发展的影响。
用虚荣、自卑外衣包裹情绪：
包裹着虚荣的努力：
文中提到“包裹着虚荣虚伪的努力。当我看到标题中985一词出现的一瞬间，我只是想到这么一句话”，说明一些人在提及985身份时，可能带有虚荣的成分，将985作为炫耀的资本，而非真正将其视为提升自己的平台。
作者表示“985不要拿出来说事，就像我只喜欢听清北复交 + 的人吹牛逼一样”，反映出对这种将985身份作为虚荣工具行为的不满。
将嫉妒包裹上自卑外衣：
两篇文章都透露出作者的彷徨和无所适从，某人的文章更是以自卑自嘲的方式描述对现实社会的不满，但真实情感却被标题出卖。这表明部分人在面对不如意时，用自卑自嘲来掩盖内心的嫉妒和无力感。
例如，一些人通过“扮猪吃老虎”“装逼”等方式，试图在他人面前展示自己的优势，掩盖自己的虚弱，这种行为本质上是对自身能力不自信的表现。
这种情绪宣泄并无实际意义：
文章认为这些将个人不如意归因于社会问题、用虚荣和自卑包裹情绪的行为，并不能解决实际问题。如“事实就好像因为自己不能行使投票权，或者说你觉得没有什么民主可言，房价太高，就企图去进行政治体制改革，结果就是……或许做点有用的最应该”，强调应该从自身实际出发，采取有效行动，而不是沉浸在无意义的情绪宣泄中。
