
减数、被减数、差是小学生接触减法的基础内容,必须理解透彻才能为以后的学习打好基础。
第一步:被减数定义,在减法算式中,减号前面的数是被减数。
被减数-减数=差
第二步:减数定义,在减法算式中,,减号后面的数是减数。
被减数-减数=差
第三步:差的定义,等号后面的数是差。
被减数-减数=差
第四步:在小学数学低年级的减法练习中,只能先这么理解,然后让学生记住。不要扩展太多,不然容易混淆。先掌握简单的办法,再循序渐进。

减数、被减数、差是小学生接触减法的基础内容,必须理解透彻才能为以后的学习打好基础。
第一步:被减数定义,在减法算式中,减号前面的数是被减数。
被减数-减数=差
第二步:减数定义,在减法算式中,,减号后面的数是减数。
被减数-减数=差
第三步:差的定义,等号后面的数是差。
被减数-减数=差
第四步:在小学数学低年级的减法练习中,只能先这么理解,然后让学生记住。不要扩展太多,不然容易混淆。先掌握简单的办法,再循序渐进。