《教育学与心理学基础关系的探寻》是华东师范大学教育学博士罗德红撰写的教育理论专著，2010年由光明日报出版社作为“高校社科文库”丛书出版，2012年获广西哲学社会科学优秀成果著作类三等奖 。作者基于教育学与心理学的学科交叉视角，系统梳理两学科理论基础关系的历史演进，着重分析儿童发展研究、程序教学理论等心理学成果对教育学教材体系与教学改革的支撑作用 。
著作通过发生学视角剖析教育学知识体系与研究方法的演变历程，论证复杂性研究与文化研究对教育学方法论革新的意义，强调打破学科壁垒推进两学科在核心议题上的协同攻关 。书中附有书目索引（第193-208页）与文献综述。
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