必须自觉拜人民为师，因为人民群众是历史的创造者与智慧的源泉，向其学习是科学决策与获取实践力量的根本途径。具体原因如下：
人民群众是历史的推动者与创造者历史唯物主义明确指出，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会变革的决定性力量。无论是生产力的发展、社会制度的变革，还是文化科技的进步，都源于人民群众的实践。干部若忽视这一点，便脱离了历史发展的根本动力。
人民群众的需求是科学决策的基础决策的科学性源于对客观实际的把握，而人民群众的生产生活是社会实际的核心内容。只有深入群众，了解其需求、困难和诉求，才能避免“闭门造车”，使政策真正解决实际问题。例如，乡村振兴战略的制定需倾听农民对土地、产业、教育的需求，否则可能流于形式。
人民群众的实践经验是宝贵财富群众在长期实践中积累了大量行之有效的经验，如基层治理中的“枫桥经验”、农业技术中的土法创新等。这些经验是书本无法替代的智慧结晶。干部通过拜人民为师，能直接获取这些“活知识”，提升工作实效。例如，疫情防控中，社区工作者总结的“网格化管理”经验即源于群众实践。
拜人民为师是获取真正力量的途径向群众学习不仅是方法问题，更是立场问题。只有与群众保持血肉联系，才能获得信任与支持，形成推动工作的强大合力。反之，脱离群众会导致政策悬空、执行受阻。历史上，土地革命时期依靠农民支持取得胜利，正是拜人民为师的典范。
具体实践路径
深入调研：通过田间地头走访、座谈会等形式，直接倾听群众声音。
建立反馈机制：利用互联网、信访等渠道，持续收集群众意见。
参与群众实践：与群众同劳动、同生活，在共同实践中学习。例如，干部参与春耕秋收可更直观理解农业痛点。
总结群众创新：挖掘基层典型案例，提炼可复制的经验模式。
反面案例警示若忽视群众智慧，可能导致决策失误。例如，某些地方盲目推进“一刀切”的环保政策，未考虑农民生计，引发矛盾。反之，浙江“千万工程”通过广泛听取农民意见，持续优化人居环境，成为全球生态治理典范。
时代意义在数字化时代，群众通过社交媒体等渠道表达诉求的渠道更丰富，但“键对键”无法替代“面对面”。干部需在利用技术手段的同时，坚持线下深入群众，避免被数据表象迷惑。例如，精准扶贫中，驻村干部通过入户走访发现的隐性贫困问题，是大数据难以捕捉的。
结论：自觉拜人民为师，本质是坚持历史唯物主义，尊重群众主体地位。它要求干部以谦卑态度学习群众智慧，以务实作风解决群众问题，最终实现决策科学化与治理现代化。这一过程既是方法论，更是政治本色的体现。
